所以我时常害怕，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

　　此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失。不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳；因为他照了人类，连我都在内。

　　这是来自鲁迅1919年1月15日《新青年》第六卷第一号。

　　何为五四精神？

　　五四精神的核心是“爱国、进步、民主、科学”，应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

　　五四精神就是升华了的爱国精神。

　　如何进行爱国主义教育？

　　五四精神的核心是爱国主义精神，而要潜移默化地接受爱国主义精神的熏陶，就必须开展多样的国防教育活动。

　　当代青年传承五四精神、弘扬爱国主义的一个重要途径，就是参观国防科普教育主题的展馆。

　　那么国防科普教育展馆该如何设计？

　　全息展示柜：运用全息柜，全方位还原展示我国现代新型武器，通过全息柜这种实物与幻影相结合，打破虚拟世界与现实世界的阻隔，给参观者带来一种全新的体验。

（全息展示柜）

　　投影墙：将来访者再代入到那段峥嵘岁月，感受历史的滚滚长流。

（投影展示墙）

　　查询屏与灯箱展板的结合：来访者可以深入了解这些已经被载入史册的革命烈士......

（查询屏与灯箱展板）

　　沙盘与影片的结合：重现红军重走长征路六盘水时的路线图。

（沙盘影片）

　　晟迹通过新颖的多媒体展示形式，将共和国走过的历史以更加形象生动的样貌呈现在世人面前。步入六盘水国防教育展馆的序厅，精致的浮雕墙跃然于眼前，历史的长河中那些为了民族解放、人民自由抛头颅、洒热血的志士仁人，被记录在此供后世敬仰。

　　在未来，晟迹将会以更饱满的热情和更新颖的创意打造国防主题教育展馆，为新时代五四精神爱国主义的传承贡献自己的力量！